De la difficulté formelle
Pour éviter le discours écrit ou oral (qui se doit d’être linéaire, avec un début, un milieu, une fin), la dynamique institution/révolution se présente ici sous forme de schéma, forme visuelle.
Représentation bidimentionnelle
Description narrée.
Une institution tient par la rigueur de son ce qu’elle institue. Grâce à une certaine discipline, on défend des valeurs portées. En polarité de l’institution se trouve la révolution, qui se veut in-dépendante de l’institution (mais dont la dynamique est en fait contre-dépendante, cf. les niveaux de conscience).
Se distancier de l’institution, c’est se heurter à de la résistance au changement de la part de certains, ce qui va nécessiter du temps (de latence) jusqu’à atteindre une certaine masse critique de pression. Cette pression se fera «contre l’oppression de l’institution» selon certains et «contre la révolte» selon les autres.
C’est le rapport de chacun de nous au groupe (cf. Moi et les Autres) qui sera en jeu, chacun défendant son rapport aux valeurs d’autonomie, et d’indépendance.
Institution, constitution
«- Je suis comme ça, point final !»
… et donc ?
Tu ne veux pas changer ? Tu ne peux pas changer ?
Alors, si tout va bien et qu’on ne peut rien améliorer…
- Puisque tout va bien, c’est très bien !
- Mais s’il y a un besoin, lequel est-il ?
- Vous savez quel est le besoin, mais…
- « … mais on n’y peut rien, c’est la faute des autres » ?
- ► Vous pouvez travailler ça rapidement avec The Work of KB ►
- ► Vous pouvez prendre conscience de tes mots avec le Méta-language ►
- ► Vous pouvez penser à qui sont ces autres par rapport à vous ►
- ► Vous pouvez prendre conscience de votre état de conscience ►
- Vous savez quel est le besoin, mais…
- … il vous manque quelque chose ?
- ► vous ne savez pas vraiment ce qui manque, il y a l’Arbre des Ressources ►
- ► vous savez ce qui manque, vous pouvez acquérir cette ressource nécessaire ►
- Vous savez quel est le besoin, mais…